Ученики, посещая школу, всегда выделяют для себя любимые и нелюбимые уроки. Если урок по некоторым причинам стал неинтересен, то он автоматически попадает в список скучных. Как правило, ученик перестает слушать то, о чем говорит преподаватель и возникает желание развлечь себя. Можно скоротать время различными способами: играми, рисованием, поиском единомышленников. В этой статье пойдет речь о развлечениях, которые можно придумать на скучном уроке.
- Игры на телефоне. С помощью специальных приложений можно неплохо провести время: посидеть в социальных сетях, использовать поиск для нахождения информации, общаться с друзьями и родственниками. Только следует помнить о том, что во избежание неприятностей, звук на телефоне должен быть отключен.
- Старая добрая игра в крестики-нолики. Для этого придется подключить соседа по парте. Действие продолжается до 4 побед за 7 партий. Вести себя, при этом, необходимо тихо и спокойно, чтобы учитель ничего не заметил.
- Рисование. Можно изображать на листе бумаги любые сложные предметы, красивую природу, пейзаж за окном. Специально для такого изобразительного искусства рекомендуется носить отдельную тетрадь, дабы не портить рабочие предметы. Красиво изображать шедевры лучше всего разноцветными чернилами, старательно выводя каждую линию.
- Искусство оригами. Отличным способом развлечения является формирование из бумаги интересных силуэтов помимо стандартных самолетиков, корабликов, лягушек и прочих образов.
- Тренировка нерабочей руки. Хорошей идеей будет письменная тренировка другой руки. Например, если человек привык писать правой рукой, то можно поупражняться с левой и наоборот. Если есть желание усложнить задачу – неплохо будет писать одновременно обеими руками, что далеко не у всех получается сразу.
- Акцентирование внимания на определенном звуке. Отличное упражнение для развития сосредоточенности. Необходимо сконцентрироваться на одном единственном звуке, не отвлекаясь на посторонние.
- Игры с мимикой. Здесь рекомендуется визуально найти такого же скучающего человека в классе и побаловаться с ним смешной мимикой и жестами. Разумеется, все это должно быть незаметно для учителя.
- Тихое общение с одноклассником. Это больше подходит тем, кто сидит на задней парте. Нужно убедиться в том, что другому также неинтересно повествование учителя.
- Визуальное изучение рисунков, узоров на стенах, уличной обстановки если ученик сидит возле большого окна. Все это также способствует ускоренному течению времени.
Меры предосторожности
- Увлекаясь играми, важно не терять бдительность.
- Если преподаватель уличил школьника в занятии посторонними вещами, то не рекомендуется вступать в полемику. Игры нужно немедленно отложить.
- Нельзя издавать громкие, провоцирующие звуки.
- Не подставлять невинного человека.
- Следует помнить о том, что чрезмерное увлечение играми может привести к неуспеваемости по данному предмету.
Таким образом, существует множество способов развлечения на скучном уроке, главное здесь – найти себе подобного одноклассника. Не стоит цепляться к тем, кто внимательно слушает информацию, которую рассказывает преподаватель. Однако, крайне важно не заигрываться для того чтобы удачно написать контрольную работу и сохранить нормальные отношения с вежливым учителем.
